Cenni di musicoterapia

La musicoterapia è un metodo terapeutico che utilizza la musica come mezzo per aiutare i bambini a sviluppare le loro abilità socio-emozionali, cognitive e motorie.
Nelle scuole dell’infanzia, la musicoterapia può essere utilizzata per creare un ambiente di apprendimento inclusivo e accogliente per tutti i bambini, indipendentemente dalle loro abilità o disabilità.
In questo podcast esploreremo come la musicoterapia può essere utilizzata per aiutare i bambini a esprimere le loro emozioni, a migliorare la loro capacità di comunicare e di interagire con gli altri, e a sviluppare le loro abilità socio-emozionali, cognitive e motorie.
Discuteremo anche dei diversi metodi di musicoterapia, come la Musicoterapia dell’Interazione di Dorita S. Berger e il metodo Orff, e come questi possono essere utilizzati per creare un ambiente di apprendimento inclusivo e accogliente per i bambini.
Inoltre, vedremo come gli insegnanti possono continuare il lavoro fatto con il musicoterapista, incorporando la musica e le attività musicali nella loro routine quotidiana.
L’obiettivo è quello di fornire una panoramica dell’utilizzo della musicoterapia per promuovere l’inclusione e l’integrazione nella scuola dell’infanzia.

Relatrice: Debora De Pasquale, musicoterapista